睡到中午醒來，吃過飯後在新村裡隨便走了走，天氣晴好，陽光燦爛，便突然有了運動的沖動。打電話約幾個朋友去打羽毛球，這是我為數不多的積極而又健康的習慣之一。

　　我們沒有像往常一樣去附近一所大學的體育館，而是來到了市體育館，然後便在那遇見了一隊正在訓練的孩子。我們打了一會，又看著孩子們打了一會，朋友們便慫恿我找個小孩開一局。我猶豫了片刻，便真的去跟他們的教練說了。那些接受專業訓練的孩子雖然功架十足，動作漂亮，但畢竟年齡太小，力量和速度總歸要差些，我想，既然朋友們提出了建議，我總不能辜負我“高手”的稱謂，要知道，羽毛球也是我為數不多的自信之一。

　　教練含笑答應了我的請求，站在他近旁的一個十一二歲的小姑娘便成了我的對手。

　　結局如何，大家從本文的題目上就已得知了，我想說的是：在０：０的時候，我很想贏；在０：３的時候，我有些緊張；在０：５的時候，我有些後悔；在０：８的時候，我只想著不要被剃了光頭；在０：１０的時候，我陷入了絕望；在０：１２的時候，我連抵抗的姿態都不想擺了。

　　０：１５的結果讓朋友們哄笑了好一陣，也讓我悶了好一會。看著小姑娘寵辱不驚面無表情地回到自己的隊伍，我連掩飾尷尬自嘲的話都不想說了。

　　二十四個小時之後，當我打開電腦，準備寫這篇所謂的創作談時，昨天的比賽便自然而然地浮現在了電腦屏幕上。我很快地敲下了“０：１５”的題目，因為，就我有限的閱讀和寫作來說，那種由“０：１５”而帶來的巨大的挫敗感，及由此引出的那個成語－－“萬念俱灰”，我已是時常地遇見了。

（１９９９．６﹒１３）■〔寄自江蘇蘇州〕